Des étudiantes d’Art’Com Sup signent le mobilier d’une école à Al Haouz

Le concours lancé par l'école de design a permis aux étudiants en architecture d'intérieur de se pencher, eux aussi, sur la reconstruction.

Le 1er prix est revenu à Manal Naffah et Zineb Elouennane, pour leur projet « Montessori ».

L’École supérieure de Design Art’Com Sup, affiliée au groupe Edvantis Higher Education, s’est associée à Ménara Préfa, filiale de Ménara Holding, pour un projet pédagogique et solidaire : repenser le mobilier d’une école en reconstruction dans la province d’Al Haouz.

L’objectif du partenariat était de mettre le design au service d’un besoin concret. Plutôt que de se limiter à un exercice de style, les étudiants ont été invités à réfléchir à des solutions utiles et durables, pensées pour les enfants, les enseignants et l’ensemble de la communauté scolaire.

Un exercice grandeur nature pour les étudiants

Ce sont les étudiants de 4e année en architecture d’intérieur d’Art’Com Sup qui ont planché sur le sujet, encadrés conjointement par les équipes de Ménara Holding et de l’école. Leur mission : concevoir un mobilier urbain capable de favoriser la rencontre, le jeu, l’apprentissage, le partage et l’appropriation de l’espace scolaire par les enfants.

 

Pour Art’Com Sup, Edvantis et Ménara Holding, ce partenariat illustre une conception de la pédagogie ancrée dans le réel.

Au-delà de l’exercice académique, l’expérience a permis aux étudiants de confronter leurs idées à des réalités de terrain, et d’explorer le design comme véritable levier d’amélioration du cadre de vie.

Une cérémonie de remise des prix 

Les projets lauréats ont été récompensés lors d’une cérémonie organisée le jeudi 18 juin dans les locaux d’Art’Com Sup, en présence de plusieurs responsables des deux structures, dont Mohamed Zahid, président directeur général de Ménara Holding, et Kenza Allouch, directrice générale adjointe du groupe Edvantis.

 

Le jury du concours, réuni autour de Zahia Benabdeljalil, directrice d’Art’Com Sup à Casablanca.

Quatre projets se sont particulièrement distingués :

  • 1er prix – « Montessori » (Manal Naffah et Zineb Elouennane) : un mobilier urbain éducatif et sensoriel invitant l’enfant à apprendre par l’expérience et l’exploration autonome, tout en valorisant les matériaux et savoir-faire locaux d’Al Haouz.
  • 2e prix – « Fraternité – les liens du jeu » (Hiba Touzar et Salim Lattaoui) : des formes reliées et entrelacées symbolisant la solidarité et la coopération entre enfants.
  • 3e prix – « Ruche d’espoir » (Malak Zaki et Doha Titoua) : un mobilier modulaire inspiré des alvéoles, pensé comme un point de rencontre ludique et polyvalent.
  • Coup de cœur du jury – « Terre et Mémoire » (Hajar Addahari et Soundous El Alaoui) : un concept puisant dans les ornements et la géométrie amazighes.

Un engagement partagé

Pour Art’Com Sup, Edvantis, Ménara Holding et sa filiale Ménara Préfa (via sa marque UrbanMob), ce partenariat illustre une conception de la pédagogie ancrée dans le réel, ouverte sur le monde professionnel et attentive aux enjeux sociaux, territoriaux et environnementaux.

Il démontre aussi que le design étudiant peut dépasser sa dimension purement formelle pour devenir un outil concret d’engagement, capable de contribuer à des espaces collectifs plus durables et inclusifs.

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Un valet en bronze dessiné par Isabelle Stanislas et fabriqué par les Ateliers Bataillard, une ferronnerie d’art centenaire. Le long du mur, une série de photos de voyage de son ami Jérôme Petit.